Políticas públicas para incorporar las tic

Politicas de la TIC

Los países desarrollados han puesto en gr

an medida en las Tecnologías de Información y

Comunicación (TIC) la esperanza para el desarrollo de sus sociedades en las próximas décadas,

por ello mismo organismos internacionales como la Organización de Naciones Unidas, la

Organización Mundial de Comerc

io y el Foro Mundial Económico

propician

que los países en

desarrollo

proyecten

gran parte de la

apuesta

al futuro

en el sector de las TIC.

Las acciones que han implementado estos organismos van desde la creación de objetivos y

políticas marco de coopera

ción y alcance internacional hasta la

estandarización

de indicadores que

permitan medir la eficacia d

e dichos objetivos y políticas. En esa línea de acción la UNESCO ha

creado una comisión TIC que busca avanzar desde la concepción de desarrollo sostenible,

en los

países en desarrollo articulando las TIC con la educación, la salud y la participación democrática.

En el ámbito latinoamericano la situación es similar organismos como la CEPAL trabajan desde

2003 el tema de la Sociedad de la Información con un se

guimiento a la evolución de los

programas regionales y gubernamentales que se proponen. Así mismo la creación de estrategias

de orientación en políticas de TIC como el eLAC que se define así: “El eLAC es una estrategia

regionalmente concertada que concibe

a las Tecnologías de Información y de Comunicaciones

(TIC) como instrumentos de desarrollo económico e inclusión social.

¿Qué son las TIC?

Tecnologías de la información y la comunicación

Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es un concepto que tiene dos significados. En el uso común por la gente de a pie, el término tecnologías de la información se usa a menudo para referirse a cualquier forma de hacer cómputo. Como nombre de un programa delicenciatura, se refiere a la preparación que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologías en computo y comunicación de gobiernos, seguridad social, escuelas y cualquier tipo de organización. ¹

Planificar y gestionar la infraestructura de TI de una organización es un trabajo difícil y complejo que requiere una base muy sólida de la aplicación de los conceptos fundamentales de áreas como las ciencias de la computación, así como de gestión y habilidades del personal. Se requieren habilidades especiales en la comprensión, por ejemplo de cómo se componen y se estructuran los sistemas en red, y cuáles son sus fortalezas y debilidades. En sistemas de información hay importantes preocupaciones de software como la fiabilidad, seguridad, facilidad de uso y la eficacia y eficiencia para los fines previstos, todas estas preocupaciones son vitales para cualquier tipo de organización.²

Los profesionales de TI combinan correctamente los conocimientos, prácticas y experiencias para atender tanto la infraestructura de tecnología de información de una organización y las personas que lo utilizan. Asumen la responsabilidad de la selección de productos de hardware y softwareadecuados para una organización. Se integran los productos con las necesidades y la infraestructura organizativa, la instalación, la adaptación y el mantenimiento de los sistemas de información, proporcionando así un entorno seguro y eficaz que apoya las actividades de los usuarios del sistema de una organización. En TI, la programación a menudo implica escribir pequeños programas que normalmente se conectan a otros programas existentes.